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Descripción

Trabajaremos las técnicas y habilidades directivas útiles para mejorar los factores personales, situacionales y motivacionales, que inciden en la gestión de un equipo de trabajo. La manera en que uno/a directivo/iva se comunica y se percibe su mensaje influirá en la eficiencia de un grupo de trabajo. Por ello veremos cómo a partir de la formación en habilidades directivas podemos mejorar la gestión de equipos, la motivación y el talento repercutiendo en los resultados de la empresa.

Objetivos 

Objetivos generales:

- Desarrollo de las habilidades como directivo y persona, como motivador y creador de equipo y como desarrollador de personas.

Objetivos específicos:

- Conocer habilidades necesarias para la mejora de la gestión y efectividad del tiempo de trabajo así como de la relación con los demás en el entorno laboral

- Aprender los factores personales, situacionales y motivacionales que inciden en la gestión de un equipo de trabajo 

- Adquirir habilidades que permitan mejorar la motivación, la comunicación y el desarrollo de los miembros de un equipo

Contenidos 

1. Habilidades como directivo y como persona
1.1. Competencias directivas
1.2. Las competencias personales para el liderazgo y la dirección

2. Habilidades como motivador y como creador de equipo
2.1. Liderazgo. Conceptos, estilos de conducción y liderazgo de equipos de trabajo
2.2. Gestión de equipos
2.3 Gestión de la motivación. 

3. Habilidades como desarrollador de personas 
3.1. Características y habilidades para ejercer un liderazgo multiplicador
3.2. Gestión del talento

OBJETIVOS

Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.

DURACIÓN

60 horas


Objetivo general:

-Mejorar las competencias de la educación emocional en la escuela y en la vida.

Objetivos específicos:

-Conocer qué es la inteligencia emocional e identificar el nuevo enfoque de la inteligencia para desarrollar programas de educación emocional.
-Facilitar estrategias para potenciar el autoconocimiento en el alumnado y los docentes.
-Aprender a gestionar mejor las emociones y el estrés, mediante la identificación de las propias respuestas emocionales y sus causas.
-Conocer los elementos que influyen en la autoestima y la motivación.
-Mejorar las relaciones interpersonales y la comunicación dentro y fuera del aula a partir de la empatía, la escucha y la asertividad.
-Promover la educación emocional entre el alumnado.
-Aplicar los aprendizajes dentro de la comunidad educativa.

Curs de preparació per al Certificat ACTIC Nivell Bàsic